伊力塔，王正加，梅 丽，张 敏，夏国华

(浙江农林大学林学类国家级实验教学示范中心，杭州 311300)

经济林现代化栽培能力一直是林学、经济林等专业的核心实践技能[1-2]。在栽培中普遍存在幼年期长、树体高大、栽培管理不便等问题，栽培管理环节技术因素多、历时长、成本高。为此，基于以往的实验教学方法很难实现全过程教学，教学效果不佳。为破解这一难题，依托国家科技进步奖二等奖“南方特色干果良种选育与高效培育关键技术”的核心成果，基于浙江农林大学虚拟仿真实验教学中心平台，以山核桃树体栽培管理为例开发了虚拟仿真实验项目(http://zafu.owvlab.net/virexp/ggzp)，并具备软件著作权(登记号2019R0886041)。

1 项目建设

1.1 目的意义

在经济林现代化栽培过程中，精准树体栽培管理是提升产量与品质的关键因素，自然也成为实践教学的关键环节；但在树体栽培管理中由于存在经济林树种树体高大、生长周期长、危险性高、重复性差、品质因素复杂等技术难点，教学实践中很难在短时间内系统完成全部的栽培管理实验内容，从而导致学生不易有效获得树体栽培关键技术的知识能力。

本实验教学项目以南方特色经济树种山核桃(Caryacathayenisis)为例，重建了树体栽培管理的完整过程，浓缩了栽培管理的时间，避免了安全风险和隐患，提高了交互实验的可操作性，使学生能够系统深入学习和掌握经济树种栽培全过程，显著提升学习兴趣，有效激发学习欲望，为培养经济林产业应用复合型人才提供有效支撑[3-4]。……