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“互联网+”背景下家庭教育方法的改进摭探

2021-08-23邸多成

成才之路 2021年22期
关键词:家庭教育互联网现状

邸多成

摘 要:当下,互联网与社会生活各方面深度融合,给教育也带来了较大的影响。传统家庭教育面临困惑与挑战,家长必须升级理念,深入了解孩子,学习互联网知识与技能,提升网络素养,变革家庭教养方式,构建良好家庭教育生态。文章主要针对“互联网+”背景下改进家庭教育的方法展开探究,充分展示出互联网的优势,进一步提高家庭教育的质量。

关键词: “互联网+”;家庭教育;现状;方法

中图分类号:G78 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)22-0143-02

家庭是孩子成长的第一主阵地,家庭教育贯穿一个人的终身,它既是学校教育的起点,也是学校教育的延续与补充,做好家庭教育对孩子成长起着至关重要的作用。“互联网+家庭教育”模式具备多方面的教育优势,其中包含了培养孩子成长的独立性、实现教育资源的共享、节约经济和时间、多样化展示教育内容等。“互联网+”多元化发展趋势对传统家庭教育模式提出挑战,家长必须更新观念,加强学习,紧跟时代步伐,充分利用互联网时代优势,构建家庭教育良好生态。在构建网络平台期间,学校必须要充分考虑家长参与的便捷性与有效性,确保可以充分发挥网络平台在家校联系中的作用,不断提升家校合作沟通和交流的有效性,从而为家庭教育指导工作的开展奠定坚实基础。

一、“互联网+”背景下家庭教育存在的问题

1.信息量较大,选择较为困难

在传统的家庭教育活动中,家长可以选择的教育内容、教育模式非常少,主要是教育界学者的提议、家庭流传下来的经验教训和家训家规,这样的信息传递、获取速度比较慢,无法产生理想的教育效果。……

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