林秀云

摘 要：法律课程是中职学生必须学习的课程之一，是学生提升综合素质、健全法律知识的重要方式和手段，在中职学生的成长过程中具有无法替代的作用。教师要不断提高法律课堂教学艺术，进而提高教学质量和效率。文章分析中职法律课堂教学现状及提高中职法律课堂教学艺术的重要性，并提出新时期提高中职法律课堂教学艺术的策略。

关键词：中职;法律课程;教学艺术;提升;策略

中图分类号：G711 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）23-0046-02

法律课程是中职学生必须学习的课程之一，是学生提升综合素质、健全法律知识的重要方式和手段，在中职学生的成长过程中具有无法替代的作用。新时代对中职学生提出了新的要求，要求其既要具备一定的专业素养，又要具有较高的思想道德水平。这便对法律课程提出了更高要求，也迫切推动着教师进行法律课程的教学改革。在法律教學过程中，积极培育学生健康的心灵，培养出道德高尚、自尊自爱的学生，才是教学的最高成就。因此，在中职法律教学过程中，教师应该提高自身教学艺术，让学生在学习法律知识的同时，形成积极向上的健康心理。教师要落实法律知识的指导实践作用，实现法律课程的价值和意义，为学生的成长成才助力。

一、中职法律课堂教学现状

1.未给予足够的重视

法律知识的学习，既会影响到学生未来的生活，也和学生的职业道德息息相关。然而，一些学校和教师对中职法律课程在思想上不够重视。……