网络学习空间在小学数学教学中的应用策略研究
2021-08-23方艺华
考试周刊 2021年51期
关键词:应用研究
方艺华
摘 要:相较于初中数学系统化、体系化的教学方式,小学数学的作用更多在于激发学生对数学学习的热情和好奇心,打下良好的数学基础,促进学生数学思维的形成和数学能力的培养。伴随时代发展,社会经济不断进步,科学技术在各行各业的应用更加广泛,网络学习空间在教育行业得到充分的普及。网络学习空间具有众多优势,它的运用能够增加学生对课堂的参与度和沉浸度,丰富学生的数学视野,学生对知识的理解吸收能力可以得到明显的提高。保障课堂教学进度的同时,还能够有效提高教师的教学质量。文章将通过多方面的分析研究,分析网络学习空间在小学数学教学中的意义和出现的问题,以及根据问题提出的针对性的解决策略。
关键词:网络学习空间;小学数学课堂教学;应用研究
一、 引言
网络学习空间在小学数学教学中的广泛应用好处众多。首先,能够优化教育资源分布不均衡的现象。例如,当前很多农村和偏远地区以及教育资源不充分的地区都采用了利用网络进行远程授课学习知识的方法。其次,有效提高教学效率和教学质量,保障教师授课的进度。例如,教师利用网络学习空间能够有效节约板书的时间,还能够将知识动态化和生动化,从而便于学生的理解,提高学生对知识的吸收能力。而教师可以利用网络学习空间引导学生练习不同难度和等级的题目,促进学生有针对性的提高。……
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