张艳艳

摘 要：初中阶段的学生及高中阶段的学生统称为中学生，其年龄通常情况下在十二岁到十八岁。中学阶段是学生非常重要的阶段，同时也是学生发展的关键阶段，想要能够真正取得良好的教育效果，那么就一定要充分了解中学生的心理特点，在此基础上开展教育教学才能够取得良好的效果。基于此，本篇文章将针对初高中阶段中学生的心理特点进行探究，并积极分析其心理特点成因，意在使学生能够更好地学习及更健康地成长，为以后的学习、工作奠定基础。

关键词：初高中;中学生;心理特点;成因

一、 引言

世界卫生组织将健康定义成为不仅仅要没有身体缺陷及身体疾病，在心理方面及生理方面及社会适应能力方面还要处在良好的状态下，这也就意味着学生心理健康才能够真正做到健康。中学生正处在青春期，这个时期学生无论是在生理上还是在心理上都会产生急剧的变化，为了能够保证学生的心理健康及生理健康，一定要积极针对中学生的心理特点及成因进行分析，进而促使中学生能够顺利健康地度过青春期这一特殊时期。

二、 初高中阶段中学生的心理特点

（一）情绪强烈多变，控制能力不强

中学生情绪发展的主要特点体现在非常容易波动，并且潜藏不安等方面，通常情况下体现在孤独及寂寞，不安及忧虑，忧郁及苦闷，富有幻想并且对于未来十分憧憬，情绪强烈多变。中学生的情绪非常容易产生波动，不仅如此，情绪波动过程中还呈现出两极性的特点，具体而言，有时阳光灿烂，有时愁眉苦脸。……