胡彦玲

摘 要：文章对学前教育专业音乐课程实施问题进行研究，主要从音乐课程实施对于学前教育的重要意义、学前教育专业音乐课程实施的主要问题、增强学前教育专业音乐课程实施效果的对策以及学前教育专业中实施音乐课程的关键这四方面展开，希望能为教师提供帮助。

关键词：学前教育专业;音乐课程;课程实施

近年来，随着社会各界对学前教育重视程度的不断提升，美术、音乐课堂也逐渐成为幼儿教育中不可分割的一部分。尤其是音乐课程，合理的音乐课程教学不仅能起到良好的启蒙作用，还能有效培养孩子对音乐的兴趣，进一步达成培养孩子创造力和想象力，推动其获得全方面健康成长。因此，站在大学学前教育专业的角度上来看，及时结合实际情况，实施音乐课程教学是非常必要的，可以提升学前教育专业教学水平。

一、 音乐课程实施对于学前教育的重要意义

作为目前多数学前教育专业的必修课，音乐课程也是此专业的重点，因此，这对于负责音乐教学的教师而言是非常艰巨的任务，教师及时结合课程规划与课堂内容，明确学生的短板非常重要，只有这样才能做到根据学生实际情况，在最大程度上保证课程教学方案的合理性。实践证明，大学生的学习能力已比较强，若教师依然能选择难度和量都较为适中的教学内容，对学生认识与了解专业知识的帮助就更大，从而在夯实他们专业理论基础的同时，培养他们良好的艺术修养。……