阎虹豫

摘 要：南阳大调曲子作为南阳曲艺的重要曲种，承载着百年来南阳地区的曲艺文化。地方高校作为民间艺术重要的传承载体，对南阳大调曲子的传承有着重要作用，南阳大调曲子中“演唱”的部分主要是由声乐专业完成。文章从传承南阳大调曲子的视角出发，分析其引入高校声乐教学的意义以及现阶段存在的问题，根据南阳师范学院现阶段成果，重点从丰富教学内容、创新教学方法以及加强教师队伍建设等层面提出建议，以期更好地实现地方高校对南阳大调曲子的保护和传承。

关键词：高校;声乐教学;传承;教学改革;南阳大调曲子

大调曲子原称“鼓子曲”，是曲艺曲种，初盛行于河南开封，后流传于洛阳、南阳等地，约有二百年的历史。在高校声乐教学中，必须清楚认识到包括南阳大调曲子在内的地方民族文化资源在高校声乐教学中的重要作用，基于南阳大调曲子传承视角推进高校声乐教学的改革创新，更好地促进艺术人才的培育以及非物质文化遗产的保护与传承。

一、南阳大调曲子引入高校声乐教学的意义

长期以来南阳师范学院音乐学院致力于南阳大调曲子的传承与发展，2019年8月获批省级中华优秀传统文化传承基地，这在对地方传统文化的保护和传承发展的同时充分显示了学校依托地域文化发展的优势。在这种新形势下，更加深入地挖掘将南阳大调曲子引入高校声乐教学，对高校培育高水平的声乐人才、传承与保护优秀的传统文化均具有重要的意义。……