洪瑞美

【摘要】在素质教育深入推进的背景下，幼儿园要巧妙地将劳動教育贯穿到幼儿一日活动中，引导幼儿积极主动地参与到劳动实践中，让幼儿树立热爱劳动、劳动光荣的意识，养成良好的劳动习惯。

【关键词】幼儿;劳动习惯;培养策略

人们的物质生活和文化水平随着时代的发展越来越高，对子女教育的态度和要求也有所改变，很多家长都开始重视孩子兴趣爱好与特长的培养，如跆拳道、珠心算、识字、美术、钢琴、舞蹈等。在重视幼儿学习习惯培养的同时，劳动这一基本生存技能的学习及劳动习惯的教育却被忽视，导致很多幼儿表现出懒惰的行为。如果幼儿园不重视幼儿劳动习惯的养成，将会影响到幼儿生活自理能力的提升，其养成的惰性甚至会影响一生，这对幼儿全面健康成长是不利的，所以在幼儿阶段有必要强化劳动习惯方面的培养和教育。

一、组织开展劳动类主题活动，促进幼儿劳动习惯养成

在幼儿园围绕某一特定主题开展劳动习惯培养教育能取得更好的效果。比如将劳动节作为培养幼儿劳动习惯的一个契机，在节日的氛围下促使幼儿更好地认识劳动、参与劳动活动。在“五一”劳动节到来之前，教师可组织开展一个“劳动最光荣”的主题活动，在教室内通过多媒体工具让幼儿观看视频资料，了解劳动节的由来，再结合歌曲表演、讲故事的方式引导幼儿讲述自己身边的劳动，了解劳动强度和成果，在这个基础上培养幼儿尊重劳动者、珍惜劳动成果的意识。……