朱磊

关键词： 中等职业学校 社团建设 社团活动

当今社会，社团作为中等职业学校开展德育工作的有效载体，中等职业学校在开展学生社团活动时，要以学生的兴趣爱好为立足点，重视学生的个体化差异，在充分尊重学生的基础上，发挥其促进学生自我发现、自我教育、自我提升的作用，这是教育多元化、人性化的一种有效的实践探索。

一、社团活动促进学生提高综合水平

苏霍姆林斯基说：“不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”丰富多彩的社團活动，不仅能够帮助学生巩固课堂上所学的知识，还能拓展学生知识面，弥补因课堂时间有限造成的知识盲点。同时，社团活动立足于学生的兴趣爱好，注重学生的探索精神培养，能够有效促使其主动学习和进行自我教育，并培养学生的创造力与想象力，与课堂教学相互促进。例如，笔者所在学校成立了渊霁汉服国学社，学生在汉服国学社通过穿汉服，了解汉礼仪，领略汉文化的魅力，增长汉文化知识，激发了爱国热情，为弘扬我国的传统文化而贡献力量;邮票的方寸空间，能够体现一个国家或地区的人文历史。学生在集邮社组织的活动中能开阔视野，增长见识，丰富业余生活。

未来社会处处充满了挑战，新鲜事物层出不穷，学生必须不断提高自身素质，才能适应社会的发展和需要。……