毛海鹰

关键词：新型学徒制 技能人才 实践研究

课 题：本文系中国职工教育和职业培训协会2019年立项研究课题——新型学徒制培养技能人才实践案例研究（课题编号：2019045）的研究成果。

淄博市技师学院是淄博市首批开展企业新型学徒制试点的学校，已累计培养新型学徒2 824人，占淄博市培养新型学徒数量的71%（淄博市3 997人），积累了丰富的经验。

一、淄博市技师学院与企业新型学徒合作培养的基本情况

2018年10月23日，淄博市技师学院与山东鲁泰纺织有限公司（以下简称鲁泰）“新型学徒制班”开班仪式在鲁泰举行。企业新型学徒制的培养项目为机械装配与维修（工种钳工），培养时间为2年，培养模式是工学交替、双师带徒，培养目标为高级工，学徒人数为50人。

“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”是企业新型学徒制培养模式的特点。鲁泰负责选拔导师，指导学徒进行岗位技能训练，支付相关学徒培养费用。淄博市技师学院承担学徒的学籍管理、教学培训任务以及制订教学计划，负责学员管理、评价体系和考核办法等。

二、淄博市技师学院与鲁泰的新型学徒合作培养实践

（一）企业严格遴选学员

鲁泰在企业内部广泛宣传企业新型学徒制政策，积极引导职工报名参训。鲁泰人力资源部门牵头通过组织考试、考核等方式对报名职工进行筛选，最后确定了首批50名钳工工种的新型学徒。

（二）校企双方商定教学方案

淄博市技师学院根据鲁泰提出的学徒培养要求，制定教学方案交付鲁泰审核，在双方共同协商下确定最终教学方案，具体如下：一是根据工作岗位需要和职业鉴定能力要求，确定教学课程、制订教学计划。……