任凡

[摘 要] 当下，素质教育重视人的思想道德教育，重视受教育者的个性发展，同时兼顾身体健康和心理健康教育。在信息化时代，我们更应重视素质教育，让受教育者摒弃信息化时代的不良信息，沿正确的轨道发展。加强班级文化建设管理，坚持“以生为本”的理念，培养学生正确的人生观与价值观。

[关键词] 班级文化建设;执行力目标;教学实绩

随着信息化时代的飞速发展，学生能接触到的外界信息越来越多，在这纷繁复杂的信息化时代，班级文化建设如何正确引导学生的人生方向？

一、强化执行力 提升纪律观念

在我国，企业最突出的困境是什么？答案一定是扩张。在扩张之中，也有很多企业纷纷倒闭。失败的原因很多，最主要的原因有三个：高层管理失败、管理效率低下、产品缺乏竞争力。将这一理论体系应用于班级管理之中，我们发现在班级文化建设中，教师执行力、学生完成目标的驱动力以及教学实绩的呈现是帮助学生进步的重要因素，笔者将就这三方面要素展开分析，探讨教师应当如何强化执行力，以更好地完成教学任务。

（一）于宽容中雷厉风行，增强学生自律意识

在班级文化建设中，我努力做好以下几点。

首先，根据校纪校规制定班级规章制度，将学生经常出现的问题进行归纳总结，主要涉及课堂纪律、人际关系、卫生保洁等。让学生自主讨论如何避免出现问题以及出现问题时该如何解决，将学生的意见罗列成纲，形成班规，这个就是班级文化建设的基石。……