曾梦菲

摘 要：学前教育是我国基础教育的重要组成部分，是学校教育的基础阶段，是决定人的一生发展的关键，学校不仅要培养学前教育人才质量，同时还要注意提高学前教育专业运用于幼儿园教学的水平，本文阐述了职教学前教育专业手工课程纸浮雕教学目前存在及亟待解决的问题，如何有效地促进学前教育专业纸浮雕教学改革，提高学前教育专业手工课的教学质量，以及纸浮雕课程在幼儿园教学实践中取得的一些效果和对未来的展望。

关键词：学前教育 纸浮雕教学 理论与实践 校企合作

纸浮雕是一种独特的造型艺术，形象概括夸张，线条简练，装饰感强，制作简便，技法丰富，它结合了绘画和雕塑之美，又融合了剪纸、美术、工艺、制作。是一种以不同质感的硬卡纸为材料，经过剪、切、折、卷、叠、粘等多种手段，把平面的纸制作成具有凹凸的立体造型，在光线的照射下，产生立体光影效果，深受人们的喜爱，尤其在幼儿园中的应用必不可少，纸浮雕是高职学前教育专业手工课中的重要组成部分。

1 纸浮雕教学内容及幼儿园纸浮雕的应用现状

学前教育专业是培养幼师的摇篮，幼儿教师进入幼教的专业技术知识和技能要靠学前教育阶段培养和引导，了解幼儿园手工专业的现状和需求，对学前教育专业手工课程教与学的探讨尤为重要，理论联系实际，校企合作，将学前教育专业的教学更好运用于幼儿园的实践中。……