王迪康

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，党和国家对我国初中校园内德育教育的开展工作也提出了更高的要求。众所周知，德育教育是我国素质教育工作的关键，正所谓育人为本、德育为先，为了能够更全面地培养我国初中学生的综合素质，提高初中生群体的道德水平和教育水平，教育工作者在进行理论教育工作的同时，还需主动对学生开展思想品德教育，并且还要求教师在实践过程中不断发现问题、解决问题，在为初中学生构建积极向上的学习氛围的基础上，提高德育教育工作的教学质量。

关键词：初中生 德育教育 开展策略

初中阶段的学生正处于人生历程的重要阶段，青春期的到来为其学习和生活都带来了极大的影响。因此为了保障初中生的全面发展，正确引导其建立积极正面的世界观、人生观、价值观，就需全体教育工作者在教学之余，全面推进展开德育教育工作。只有及时发现学生心理上所存在的各种问题，并予以正确的道路引导和解决方式，在摒弃社会中不良因素威胁初中生正常思维的条件下，保证初中生教育环境和生活环境的健康安全，才是开展德育教育工作的重中之重。

1 传统初中生德育教育工作的缺点

在过去，由于学校方和教育部门对初中生教育工作的忽视，因此在我国大多数初中校园内部，都没有开展的专门的德育教育工作，而这也从根本上制约了我国青少年群体的积极发展。……