郭恩户

摘要：同名文章编辑在一个单元的少见，不进行比较肯定是说不过去的。在比较中，提高阅读能力，在比较中深入认识敬畏生命。记住史怀泽，践行人道主义。敬畏一切动物，敬畏一切植物，做真正的人。

关键词：《敬畏生命》;比较阅读

复旦大学出版社《语文教程》（第二版）第六单元，编辑选编了两篇《敬畏生命》的文章。一篇是法国思想家史怀泽的，一篇是张全民的。在教材中这是很少见的情况。

在网上搜一搜，史怀泽上世纪最伟大的人道主义者之一，动物保护运动的早期倡导者，1952年诺贝尔和平奖获得者。他先后获得哲学、神学和医学三个博士学位，还是著名的管风琴演奏家和巴赫音乐研究专家。

史怀泽的著作众多，横跨四大领域而且均具有极高的专业性。计有《康德的宗教哲学》（1899）、《巴赫论》（1905法文版，1908德文版）、《耶稣生平研究史》（1906）、《德法两国管风琴的制造与演奏风琴的技巧》（1906）、《原始森林的边缘》（1921）、《文明的哲学》（1923）、《非洲杂记》（1938）等，其生命伦理学方面的代表作则是《敬畏生命》。

张全民，可惜网上只找到了他的《敬畏生命》文章，没有其他相关资料。意外的是顺着《敬畏生命》线索，又找到了陈家忠、张晓风、毕淑敏三个人的以《敬畏生命》为题的文章。后面三个人都是作家。要说这四篇文章的共同点，那就是接地气，一般读者都可以读得懂。而不像史怀泽的《敬畏生命》，除了几句话外，就整篇而言读起来似乎有点费劲，如果大意还会有点茫然。要说我喜欢的那就是毕淑敏的《敬畏生命》。……