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思修课程与大学生法治教育的融合探究

2021-08-22雷恩慧

快乐学习报·教师周刊 2021年7期

雷恩慧

摘要:在目前的高校教育中,学校越来越重视对于学生的思想道德与修养的课程知识的教育,无论是什么专业的学生,都需要对思想道德与修养的课程知识有更加充分的学习。文章基于对高校对学生开展思修课程教学时,结合对大学生的法治教育的融合发展做出细致的探究分析,能够为目前的高校思修教师对学生开展教学时,提供与法治教育融合的参考性建议,使得教师的教育更加具有针对性和可行性。

关键词:思修课程;大学生法治教育;融合探究

引言:

在新时期,中华人民都在为中华民族的伟大复兴事业而不断的拼搏和奋斗,当代大学生作为最有力的一代青年,对国家的前途和命运起到关键推动作用。只有大学生在自我的思想觉悟上有更高的认识,提升自我的思想道德境界,开拓格局,在明确目前国家发展形势的基础上努力奋斗,才能够保证国家前进的方向始终正确。高校加强对于非法学专业的学生的法学知识的教育,使得整体的学生队伍法治思想觉悟更高,由此更能够使得高校的思修教育与法治教育实现更好的融合发展。

一、大学生法治素养的含义分析

目前国家重视对大学生的法治素养的培养教育,而在这其中就首先需要明确法治素养的真正内涵是什么。在2018年版本的基础课程的教材中就提及到,将法治的素养解释成为学生在对相关的法律的专业知识进行学习后,能够更加充分的、深入的理解到法律的内在含义以及本质,并且可以在灵活的运用之中,将法律知识的作用发挥出来,不断的增强自我的法治思维,使得对于法律的学习效果更好。……

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