陈小华

摘 要：在幼儿教育中，户外游戏是非常重要的一种教育形式，能够很好地保证幼儿健康成长。不过从当前的实际游戏开展情况来看，还存在一些问题待改善。因此主要就幼儿园户外建构游戏的实施现状以及开展建议做简要分析。

关键词：幼儿园;户外游戏;实施现状;开展建议

户外游戏可以从两个方面来理解，一方面，广义上的户外游戏可以分为智力类以及活动类，比如下象棋、搭积木，这属于智力类游戏;此外跑跳活动，或者要借助各种器材展开的活动，就属于活动类游戏。另一方面，从狭义上理解，所有的户外运动类项目都可以称为户外游戏。而对于建构游戏来说，也可以将其称为结构性游戏。在开展游戏的过程中，幼儿需要通过具体的游戏材料来实施。在拿到材料之后，他们可以根據自己的想象力自由发挥，自由组合。在这一过程中可以充分运用一些废旧材料，比如纸盒以及轮胎。户外建构游戏对于幼儿的发展来说意义重大，在游戏的过程中，幼儿的人际交往、语言能力等都能得到充分的锻炼，这非常契合《3—6岁儿童学习与发展指南》要求。

一、实施现状

从当前幼儿园户外建构游戏的实施情况来看，游戏的时间很难得到保证。而且如果遇到一些恶劣天气，就无法实施户外建构游戏。此外，在游戏开展的过程中，部分教师对于幼儿做出的指导并不合规范。一方面，指导时没有充分考虑幼儿的发展性需求，过多进行了干预。……