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绿种子联盟幼儿园社区资源的开发与利用

2021-08-20杨春琦

新课程·上旬 2021年16期
关键词:幼儿园资源幼儿

杨春琦

“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”《幼儿园教育指导纲要》中提到幼儿园和社区的密切关系,说明社区对于教育有着极其重要的地位和作用,那么,如何发挥社区的重要性?绿种子联盟幼儿园对社区资源进行了深入的了解和挖掘,认识到社区资源的重要性,充分发挥社区资源的作用,带给幼儿更多的收获和知识。以下是我园的一些做法和感悟。

一、社区资源的开发

1.资源调查

为了确保社区资源的充分利用,我们幼儿园大力搜集和调查幼儿园周边的资源,通过多方位的了解,将幼儿园周边资源按照资源种类进行分类,建立对幼儿园课程开发有着重要意义的课程资源库。通过深入的调查研究,发现幼儿园周边的社区文化资源有文化宫、影院剧院、文化宫,社区物质资源有公园、广场、运动广场、超市、菜场、餐馆、药店、小学、工厂、银行,社区人力资源有警察、社区居民、小区保安、除幼儿园以外的教师、医生、厨师、工人、司机、销售、艺术家。经过一系列的调查活动,得出结果,对社区资源进行选择,为幼儿课程资源更好地服务。

2.资源选择

每个资源都有非常重要的作用,有些资源可以为幼儿园课程进行服务,但有些资源是不能或者说不是特别容易融入幼儿园课程建设中的,需要我们有足够的专业素养和教育经验才能够深入了解到社区资源的利用价值,对课程资源进行深入的了解和选择,将社區资源作为辅助教学的手段,丰富幼儿园课程教学,使课程教学更生活化,更具有趣味性,通过自愿选择让社区资源发挥极致的作用,丰富幼儿的生活经验,让幼儿真正成为学习的主人。……

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