基于幼儿园教师游戏指导应具备的关键能力探究
2021-08-20王平
新课程·上旬 2021年16期
关键词:探究
王平
摘 要:教师作为幼儿园教学工作的重要组织者,教师的自身专业能力以及教学能力是影响幼儿园教学效果的关键因素,教育新时期的推进,对幼儿园教师也提出了更高的要求。游戏教学是幼儿园教学中常用的、有效的教学方法,而在游戏教学中,教师对游戏的指导能力十分关键,这是决定游戏教学效率的关键,只有教师具备游戏指导的关键能力,才能促进游戏教学的顺利进行,让幼儿得到更好的学习和成长,主要分析基于幼儿园教师游戏指导应具备的关键能力。
关键词:幼儿园教师;游戏指导;关键能力;探究
游戏是所有幼儿园教学中最基本和重要的教学活动之一,在游戏活动中,幼儿的情感、语言、认知等方面都能得到良好的锻炼和提升。但是要想实现幼儿的身心良好发展,就需要保证游戏教学的有效开展,而幼儿游戏教学的开展,离不开教师的指导和干预,只有教师具备游戏指导的关键能力,才能对幼儿的游戏活动提供科学有效的指导和干预,从而促进游戏教学水平的提升,进而为幼儿的身心发展奠定良好的基础,而且也能实现幼儿园教学的稳定发展。
一、幼儿园游戏教学中教师游戏指导的重要性
众所周知,游戏教学是幼儿园教学中的主要教学形式,游戏教学对幼儿认知能力、集体意识以及幼儿社会性的发展有重要作用,对幼儿的身心健康发展起到了重要的作用。而在游戏教学中,教师的游戏指导有重要作用,主要体现在以下方面。……
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