吴春梦

11月初的一个早晨，“小士兵”们正按部就班地坚守在自己的岗位上，站岗、巡视、保护着小朋友的安全。在门口站岗的一名小士兵发现测温棚里十分拥挤，除了晨检的小朋友和老师，还堆满了被褥（因疫情防控，家长无法把被褥送进班）。他觉得这些被褥如果掉下来可能会砸到小朋友，是安全隐患，于是立刻把这个问题汇报给了“队长”，并提出帮忙把被褥送到各班的建议。

队长则立刻召集了所有小士兵，征求他们的意见。大家听后都非常兴奋地说：“正好，我也一直想帮忙。”“太好了，我有使不完的力气。”“我那片儿也没有小朋友来园，没什么工作了。”细心的小士兵还发现：“你们看，站岗的老师们也在运被褥，他们太辛苦了，我们必须去帮忙。”孩子们激动不已，都想去试一试。

看到孩子们的主动性和责任心，我欣喜不已，表扬了他们细致的观察力和助人为乐的精神，孩子们一个个挺起胸脯，更加自信了。细心的队长叮嘱小士兵们：“运被褥不能拥挤，咱们一会儿排好队一个挨着一个拿。”来到测温棚，队长向站岗的老师说明缘由后，大家便按顺序扛起堆放的被褥，并向门口接被褥的老师询问被褥运送的班级。老师怀疑地问：“你们知道班级的位置吗？”他们自信地回答：“当然，我们都知道。”原来，在小士兵站岗工作的准备阶段，孩子们就已经对园内所有教室、办公室的位置做了实地调查，并一一记在了心中。相信在这一刻，孩子们都体会到了自己所做的每一项准备都是有价值的，可以帮助他们更好地完成“工作”。……