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疫情防控期间专业课在线教学情况分析*
——以东北林业大学物流工程专业为例

2021-08-19安立华董景峰

科技创新与生产力 2021年7期
关键词:疫情课程教师

安立华,张 恬,高 珊,董景峰,马 超

(东北林业大学工程技术学院,黑龙江 哈尔滨 150040)

为了响应党中央对于新冠肺炎疫情防控工作的号召[1],黑龙江省疫情防控小组发布通知[2],要求全省高等院校结合自身实际情况,启动教学组织预案,充分利用各在线平台、已有网络资源等全面开展在线教学,确保该时期学生不返校、不离家,“停课不停学”,保证学校可以顺利完成本学期的教学任务,保证学生在“云课堂”中如期完成学习内容,最大限度地减少疫情对教学的影响[3]。

本文以东北林业大学物流工程专业课教学为例,通过问卷调查了解专业课线上教学开展情况,并提出应对建议。

1 物流工程专业课在线教学实施情况

2020年上半年是新冠肺炎高发期,全国高校都无法按时开学,师生无法按时返回课堂,传统的课堂教学无法实施,在线教学便成为了开展教与学的最佳手段[4]。东北林业大学物流工程专业于3月初开始实施在线教学,共开设专业课17门,其中必修课6门,选修课11门;共涉及专业教师10名,学生2 315名。开学第一周有4门课上线。教师们广泛采用的教学平台主要有智慧树、腾讯、雨课堂、钉钉、超星学习通和中国大学MOOC等,其中腾讯和钉钉使用率最高(89.3%),智慧树使用率最低(0.64%),有6名专业课教师同时使用多个平台完成网上授课,有效缓解了网络压力,保证了正常的上课秩序。腾讯平台使用率最高,达78.6%。教师在电脑端下载并安装“腾讯会议”,然后创建“在线会议”,登陆后通过开启“共享屏幕”功能将多媒体课件、视频等实时呈现给“会议室”里的学生;……

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