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读书会在初中语文名著阅读教学中的实践研究

2021-08-17胡婷婷

广东教学报·教育综合 2021年86期
关键词:初中语文

胡婷婷

【摘要】初中阶段的学生需要阅读大量的名著作品,开展读书会便是很好的阅读推广形式。文章以《水浒傳》读书会为范例研究读书会活动,希望我们在初中语文阅读教学中通过有组织地开展为期三年的读书会活动,可以有效地增强学生的文学鉴赏能力,提高学生名著阅读水平。

【关键词】读书会;初中语文;名著阅读

读书会指的是一群人定期针对一个主题或一本书进行有计划的团体阅读活动。发展至今,不仅有线下的阅读聚会活动,如,阅读沙龙、好书分享会、朗读者大会等,还有各种线上的读书会,如,微信读书会、QQ读书会、微博订阅号,等等。由于读书会需要有阅读素养的人或团队组织开展,所以读书会活动暂时主要在高校和地区图书馆中有所推广,在中小学阶段的应用还比较少。但实际上,只要有一批对文学有着极大兴趣和爱好的队伍引领,读书会在中小学学生群体中也能够举办得有声有色。《初中语文课程标准》对课外阅读有过明确的指示,初中生三年需要阅读的作品总共不少于260万字,涵盖童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇小说等各种名著阅读。同时,2017年广东省中考语文考试大纲也对名著阅读作了具体要求的说明:“了解推荐名著的基本内容,欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色,阐述个人阅读体验并发表对作品的看法。”由此可以看出,初中阶段的学生不但需要阅读大量的名著作品,还需要对作品的内容、人物形象和艺术特色有一定的认知和鉴赏。……

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