【摘要】本文以南宁市柳沙学校为例，论述学校茶文化宣传的策略：以显性与隐性的教育相结合，为学校的茶文化宣传奠定基础;深化校园茶文化宣传的形式，渗透社会主义核心价值观;融合茶文化宣传新形式，加强学校茶文化与新闻媒体的联动宣传，树立学校茶文化品牌形象，促进中华优秀茶文化的传承和发展。

【关键词】茶文化 宣传形式 学校

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）17-0024-02

中国茶文化源远流长。茶文化具有促进人们修身养性、陶冶情操和丰富文化生活等功能。南宁市柳沙学校以茶文化为载体，把茶文化的独特内涵融入学校教育中，丰厚学校茶文化底蕴，打造独具特色的“和雅教育”，正所谓“一茶一静谧，一沙一和雅”。学校结合教学实际，提炼出“康、乐、甘、香、和、清、敬、美”茶八德，将其与中华民族传统文化精髓和文明礼仪相结合，契合了“培育快乐儒雅的小茶人”理念，让学生了解鲜明的中华优秀传统文化，从茶文化中获得滋养。为此，本文探究学校茶文化的具体宣传形式，以茶文化教育推动学校学科教学的发展，为学校树立起校园茶文化品牌形象。

一、显性与隐性教育相结合，为学校茶文化宣传奠定基础

（一）“显性”的茶文化宣传丰富校园文化内涵

显性教育是通过有意识的、直接的、外显的教育活动，使受教育者受到影響的有形教育。校园环境建设是显性教育的一部分，为学校茶文化宣传提供有力保障。南宁市柳沙学校坐落于青山绿水环绕的柳沙半岛中心，得天独厚的地域优势以及半个世纪的办学历史，为学校创造校园文化提供了丰富的人文资源。……