刘希

拖堂的行为，我想大多数老师都会有，孩子这一生肯定会遇到很多这样的老师。当孩子开始抱怨时，做家长的就要及时地疏导孩子的情绪，教孩子肯定老师的辛勤付出。

女儿放学回家有些迟，我以为她是与小伙伴在路上玩耽误了时间。女儿却说，最后一节课是语文课，语文老师讲试卷，直到全部讲完才肯放学，她一看表，超过放学时间20分钟。女儿又提到这个老师特别爱拖堂，害得他们上厕所需要跑着去，要不下堂课会迟到。说着说着，女儿竟然一脸气愤，放下了碗筷，委屈得眼泪在眼眶里直打转。

女儿今年读小学六年级，学习比较紧张，带毕业班的几位老师都很负责，常常下课时间还辅导学习基础差的学生。碰到这样负责任的老师是好事，真不能让孩子对老师有误解，虽然老师的有些做法欠妥，但为了让女儿能“亲其师，信其道”，于是我从另外一个角度对她说：“老师偶尔占课，是想帮助你们提高成绩;老师拖堂，是因为想把重要的知识一次讲完。占用你们的时间其实也占用了她自己的时间呀，老师本来可以下了课就去办公室喝茶休息，却留下来给你们上课，说明这位老师希望你们好，想让你们多学点。你想想，学校又不会给她多发一分钱工资，老师却这样辛勤付出不求回报，你们没有说一句感谢的话，还对这样的老师抱怨不休，老师要是知道了，该多伤心呀？”女儿想了想，觉得我说的有道理，便不再说什么，开始大口地吃饭了。……