赵忱

【摘    要】在素质教育大力推广和普及的情况下，一些先进的教学手段已经完全代替了传统的教学模式。初中体育课程在教学过程中同样也需要新的教学法，体育课不仅能提高学生的身体素质，还能使学生从紧张的学习氛围中得到放松，促使身心健康成长。本文就小组合作学习教学法在初中体育教学中的应用做简单分析，希望对今后的初中体育教学提供参考。

【关键词】初中;体育;小组合作学习

中图分类号：G633.96       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）20-0010-02

On the Application of Group Cooperative Learning Teaching Mode in the Junior Middle School Physical Education Curriculum

（No. 23 Middle School， Xingtai City， Hebei Province，China） ZHAO Chen

【Abstract】 With the vigorous promotion and popularization of quality education， some advanced teaching methods have completely replaced the traditional teaching mode. The junior high school physical education curriculum also needs new teaching methods in the teaching process. Physical education can not only improve the physical fitness of students， but also relax students from the tense learning atmosphere and promote healthy physical and mental growth. This article makes a simple analysis on the application of group cooperative learning teaching method in junior high school physical education， hoping to provide reference for the future junior high school physical education.

【Keywords】Junior high school; Physical education; Group cooperative learning

一、提出问题

素质教育是以学生为主体的教育，但一直以来，教师将对体育技能知识的讲授以及对学生能力的培养，作为初中体育的教学重点，忽视了学生的主体性，违背了新课改的要求。现阶段，我们提倡小组合作学习方式，可以提高学生的积极性和主动性，有利于教师的因材施教。为了全面实现素质教育，我校在体育课程教学中积极开展了小组合作学习教学法的实践活动。

二、理论依据

小组合作学习的教学模式在全世界范围内被广泛应用，是一种富有创意性和实效性的教学理论和策略。这种教学模式分为两部分内容，包括合作与竞争。学生在小组合作学习的过程中不仅增加了个人团队合作意识，为今后在生活中、工作中都打下了良好的基础，也可以增加竞争意识。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中也重点强调了要实施合作学习的教学模式，鼓励学生合作学习。小组合作学习有利于开发学生的思维，加强学生的学习动力和自主性，鍛炼学生独立思考的能力，帮助学生体验合作后的喜悦。……