周青云

【摘要】在当前的课堂教学目标中，不再只是理论知识的教授了，还明确地提出了要培养学生核心素养，让学生的能力得到提高的要求。虽然很多教师明白了教学目标，但是却不知道要怎么去开展课堂教学。主要原因在于现如今的教学方法太多，随意地选择一种方法开展课堂教学会与教学内容不符，不仅没有办法培养学生核心素养，还会影响课堂教学的效率。那么教师应该如何开展课堂教学，从而培养学生的核心素养呢？本文从基础、讨论、提问、多媒体四个方面入手，阐述了初中语文教学中应该如何培养学生的核心素养。

【关键词】初中语文;课堂教学;核心素养

【中图分类号】G633                【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）19-093-02

【本文著录格式】周青云.初中语文教学中应该如何培养学生的核心素养[J].课外语文，2021，20（19）：93-94.

核心素养的培养与学生的思想观念、行为举止有关。因为在语文教学中培养学生的核心素养可以有效地将学生的语文知识储备提高，可以有效地将学生的思想觉悟提高，可以有效地将学生的道德修养提高，所以教師要将学生的核心素养的培养重视起来。

一、基础知识教学中培养学生的核心素养

语文的基础知识为：字词、病句、成语，只有学生积累了大量的基础知识才能更好地去学习语文，才能取得良好的教学效果，所以教师需要将学生对这些基础知识的学习与积累加强。在语文教学中文章阅读理解和病句修改是一项重要的内容，所……