王小蕊

[摘           要]  民办学校对教职工权益的保障直接影响着民办学校教职工的稳定性及师资力量，从而影响民办学校的健康发展。2017年通过的新版《中华人民共和国民办教育促进法》为保障民办教职工的合法权益提供了新的依据。阐述海南省民办学校实施新版《中华人民共和国民办教育促进法》的具体情况。

[关    键   词]  《中华人民共和国民办教育促进法》;合法权益;实施研究

[中图分类号]  D922.16                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）15-0198-02

2017年9月，全国人大常委会审议通过了新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称“新《民办教育促进法》”）正式实施，开启了民办教育发展的新时代，也对民办学校教师的劳动报酬权、社会保障权和工作保障权等方面的权益保障提出了新要求。[2]这对促进民办学校的发展有着积极的意义。目前，海南省民办教育是海南省教育事业的重要组成部分和主要增长点。至2016年年底，海南省有2123所民办学校，占海南省学校总数的49.4%。海南省民办学校的教职工流动性较大，师资力量不稳定，严重地影响了民办学校的健康发展。这与《民办教育促进法》的实施不足有着明显的相关性，主要表现在以下几方面。

一、民办学校教职工物质保障方面

新《民办教育促进法》以法律法规形式规定了民办学校要保障教职工的工资等福利待遇，要保证民办学校的教职工享有与同等公办学校相同的工资及福利待遇。民办学校教职工的薪资水平由学校自主决定，因此民办学校教职工的工资水平明显低于同等公办学校水平。……