温宝琴 马春晖 袁昌富 彭霞

[摘           要]  指出了机械零部件测绘实习包含的实质内容，制订了将三维建模融入测绘实习的教学安排，通过实例阐述将三维建模融入机械零部件测绘的教学模式，将三维建模融入机械测绘实习提高学生的工程实践能力。

[关    键   词]  机械测绘实习;三维建模;教学模式

[中图分类号]  G642                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）15-0096-02

机械测绘实习是以工程实践为基础，以实际产品的测绘和改进设计为主线，应用机械制图基本知识学习零部件测绘，培养学生对零部件的实践能力和工程意识。这一环节可以使学生在图示能力、手工绘图能力、测绘能力、改进设计能力、查阅技术文献能力和团结协作能力等方面受到一次综合训练，为后续课程设计、毕业设计奠定基础。

传统的测绘模式只是单方面地提高了图形表达技能，因其尺规绘图速度慢、图面质量差，不便修改，不能与CAD技术充分结合，不能满足对应用型人才培养的要求。随着三维技术的快速发展和应用的日益普及，将三维几何建模引入教学是工程图学学科发展的必然趋势[1]，清华大学童秉枢教授把工程图学中引入三维几何建模的方式分为融合式和分段式，将引入后的教学模式分为主线式、分段式和独立式，林清夫对三种教学模式进行了进一步的比较和分析，并指出三种模式都存在一定的优势和不足[2]，并归纳了各自的特点，但是这些均是在理论教学中的应用，对机械测……