吴军

摘 要：以J省10所高校大学生为研究对象，对新时代理想信念教育情况进行调查分析。从中可以发现，当前大学生理想信念总体情况良好但还存在一定问题，主要表现为：教育内容缺乏针对性、教育方法缺乏创新性、教育理念缺乏先进性、教育队伍缺乏科学性。这就需要从贴近日常生活提升针对性，创新教育方法提升实效性，更新教育理念保持先进性，优化师资结构增强科学性维度来寻求对策。

关键词：新时代;大学生;理想信念;理想信念教育

中图分类号：F24     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.031

进入新时代，习近平总书记也高度重视大學生的理想信念教育，明确指出“广大青年一定要坚定理想信念”。因为大学生是否具有坚定的理想信念，不仅事关自身的成才，也事关中华民族中国梦的实现。因此，新时代开展大学生理想信念的研究是一项极为紧迫的课题。

1 调研对象、运用方法和调研内容

为了准确了解本研究的现状，在调研对象上，选取J省10所高校2000年出生的在校大学生，其中“双一流”综合高校2所，公办高校2所（理工科和文科），民办高校2所（理工科和文科），普通高职院校2所（工科和文科），民办高职2所（工科和文科），本研究基本上包括了J省不同类型的高校，共发放1000份问卷，有效回收926份，有效回收率为92.6%;在运用方法上，选用问卷调查和走访访谈两种形式，为了保证调研的有效性，笔者在设计问卷之前和调研对象进行了交流，获取了相关第一手资料;在调研内容上，主要……