数字化点亮初中英语教学
2021-08-14詹丛丛
教育周报·教研版 2021年24期
关键词:英语教学
詹丛丛
摘要:随着现代信息技术的发展,数字化的应用已经对外语教学产生了巨大影响,它给初中英语教学带来了新的机遇和挑战。数字化资源使得教学的手段更加信息化,学生的学习方式也更加多元化。因此, 将数字化资源应用于初中英语教学中, 可以有效地激发学生的英语学习兴趣, 突破英语学习的场地限制, 提升英语教学的效率。
关键词: 数字化 数字化资源 英语教学
数字化教学资源是指经过数字化处理,可以在计算机或是网络环境下运行的多媒体材料或是教学系统。数字化教学是一种现代化的教学方式,它可以激发学生学习的兴趣,培养学生自主学习的能力。数字化资源进入教育教学过程后,教学模式的调整和变化,所追求的不仅仅是学习者对具体知识的学习和掌握,更重要的是要面对每一个学习者一生的生存和发展。是否能够使学习者获得在全球化激烈竞争的世界里充满自信和创造力的发展能力,才是数字化教学资源应用和教学策略选择正确与否、有效与否的判断依据。《英语新课程标准》提出要充分利用现代化教学技术,开放英语教学资源,拓展学生学习渠道,改进学习方式,提高教学效果,充分利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,促进个性化学习。多媒体资源和网络资源都属于数字化教学资源,通过利用这两类资源可以有效地促进初中英語教学。
多媒体资源通过多媒体对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成声、像、图、文并茂的教学系统进行教学。……
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