陈晓红

在2017年4月19日我参加了北京外国语大学举行的第三届全国自然拼读与阅读教学研讨会，这是我初次接触自然拼读法。研讨会采用专家专题报告和示范讲课相结合的模式，既有自然拼读教学和英语分级阅读教学的理论指引，又有一线教学实践展示和探讨。我又上网搜查了关于“自然拼读法”的相关知识，使我对phonics教学有了一个更清晰、系统的认识，对我的教学实施起着指导作用。通过这个课程的学习，我最大的感受是：在英语教学中通过自然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读能力是非常有效而且必不可少的。

什么是自然拼读法？

自然拼读法（phonics）是国际上最为推崇的英语教学法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法，它之所以风靡全球，是因为这种教学法简单高效，符合人类学习语言的规律，它将英语的26个字母的常规读音以及字母组合的常规读音归纳为44个音素，各因素组合成不同的发音。通过自然拼音的学习，可以建立起单词与发音之间的直觉音感，即看到单词可以反应出发音;看到发音，也可直觉反应出单词的拼写。达到“见词能读，听音能写”的学习目的。这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率。

二、自然拼读法的优势

自然拼读法不同于语音学，语音学是研究人类语言声音的学科，而自然拼音法是教字母发音和文字拼音的一种教育模式。……