马艺轩

2008年天津市启动了普通高中特色课程基地建设项目，我校有幸成为天津市首批高中音乐学科特色课程基地校。面对基地建设中提出的更高要求，学校针对如何更好的落实和推进特色课程基地建设开展了实践和研究。希望通过我校的实践和研究可以对高中音乐特色课程基地建设做一些有益的探索。

一、立足学校特色，开发特色课程

特色课程建设的核心是课程。学校依据“幸福教育”的办学特色，秉承“思想先行，文化立校”的理念，结合对教师专业特长和对学生个性化需求的调研，找准课程定位，完善课程建设，全面推进课程建设，拓展课程内容，促进学生发展，逐步完善特色课程体系。

（一）明确课程目标

课程建设以社会主义核心价值观为引领，以立德树人为根本任务，以提升学生核心素养为目标，以特色课程开发为抓手，以“提升音乐素养、艺术塑造自我”为学科课程理念。突出“合唱艺术”这个主题，共开发了“歌唱艺术”、“音基实训”、“生活之音”等主题的六门特色课程，多角度提升学生的审美感知能力和音乐的实践表现能力，加深学生对音乐文化内涵的理解，提高艺术素养，促进学生全面均衡的发展。

（二）明晰课程构架

学校在课程体系构建中努力体现时代性、基础性、选择性和关联性，针对学生学情，从“基础课程”“发展课程”“拓展课程”三个维度进行“阶梯式”的立体架构。以普及性的基础课程为根基，丰富拓展课程的选择性，呈现个性化选择的课程结构。……