周会杰

通过学习制订《义务教育美术课程标准》对初中美术教学的意义有哪些？《义务教育美术课程标准》的要点及其主要内容是什么？农村及偏远地区状况下如何执行新课程标准及其精神？课程标准修订前后的背景、原因及其主要变化有哪些？这一系列的内容让我不禁对义务教育美术课程标准有了一个全新的理解那就是：这不是什么标准，而是一种理念的创新，一种进步，一种发展，是在教育领域的与时俱进。这只是我的理解，不知道对不对。时代在发展、艺術在更新，学校美术教育也应该“从之以移”。那么在新的课程标准下，作为教师，我们应做些什么？我认为最重要的就是提高教师的专业素质，更细化点说就是转变教师的教学思路，找准教学的方法和思路，给自己一个新定位。

首先，要转变自己的教学思路。传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生学习的兴趣，最终影响学生的发展。课改后初中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，这就要求我们的教师要转变教学思路，积极为学生创设好的学习环境，通过多种形式的活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言;教师应鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。……