曹秀玲

摘要：在初中语文议论文写作教学中，如何明确且正确地提出观点，是教学过程中容易忽略而又现实存在的问题。本文通过老师的写作指导，学生对生活中某种现象的深入思考和讨论，形成自己对该现象的看法，在作文里准确、简洁、鲜明地提出观点，在文章的不同位置凸显。

关键词：初中语文;观点要明确;写作指导

部编版初中语文教材从七年级开始，就让学生接触了议论文。《写作：观点要明确》，是九年级上册第二单元的写作训练，这是学生第一次接触议论文写作训练。观点要明确，这是议论文章最根本的要求。教师只有教会学生从生活中发现和寻找写作素材，传授一些具体的写作技巧，将理论技巧和现实生活相联系，以非常有趣的形式来呈现，才能消除学生的畏难情绪，平稳过渡到议论文的写作，帮助学生提升写作水平。本文就浅谈一下我的写作教学过程指导吧。

首先，激发学生的表达兴趣。兴趣是初中生想要进行写作活动的原动力。初中学生有青春、有活力、有性格、有自己的想法，那些能够引起他们兴趣的事物会让他们有较强的好奇心。我首先请学生观看网上流传的74岁的特朗普和77岁拜登竞选总统演讲的图片，图片上的“今天看到74岁与77岁的两个老人为了一份工作还争吵这么激烈，你的人生还有什么借口不努力呢”这句话，一下子就激起了同学们的兴趣。我趁机就问了一句：你怎么看待他们，请用一句话表述出你的观点来。……