张帮友

一、说教材

整个单元共有三部分内容：《我们的好朋友》、《说话要算数》、《当冲突发生》。教材编排第2课《说话要算数》是要教会学生诚实守信，该做的事情要做到，教材通过议一议，读故事，学习楷模的故事等，知道自己也要说话算数。

二、说教学目标

1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。

2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。

3.了解说话算数的重要意义，在生活中也要努力成为一个讲诚信的人。

三、说教学重难点

教学重点：在收集故事中体会诚信的重要性，通过角色扮演在帮别人改正说话不算数的毛病过程中自纠身上存在的失信问题并改正。

教学难点：充分理解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。

四、说学情分析

诚信对学生来说是老生常谈，在学校或是在日程的生活中，老师、长辈总会要求孩子能做到诚实，不说谎。但实际上，很多孩子乱下保证，却常常做不到，导致失信，但在他们眼中这并不算是不诚信。因此我们需要在根本上改变他们的这一认识与看法。通过角色扮演在帮别人改正说话不算数的毛病过程中，自纠身上存在的失信问题并改正。

五、说教法和学法

1.教法：启发式和讲授式相结合、小组合作探究法、游戏法;

2.学法：自主学习探究、亲身实践法

六、说教学过程

（一）导入课题

1.今天，我们要认识一位同学，大家都叫他“爱保证”。……