杨瑞

近年来，现代信息技术实现了快速发展，科技进步极大地改变了人类生活，包括对各学科教学质量和教学效率产生了积极的促进作用，极大地调动了学生参与课堂教学的积极性。要提高信息技术与小学语文的深度融合，教师需要准确把握学生需求，创新教学模式，更好地发挥信息技术对优化小学语文教学的促进作用。

一、信息技术对小学语文的重要作用

（一）有效激发学生的语文学习兴趣

小学生因其年龄较小，身体及心理发育尚不成熟，因而具有活泼好动、注意力分散的天性。这种特点会导致他们难以在课堂教学中保持良好的专注度，不利于语文高效课堂的构建。“兴趣是最好的老师”，我们如果对一件事没有兴趣，那么是不会真正用心去做的，学习亦调动学生学习兴趣的。所以，教师必须运用一套比较好的教学方法来引导学生学习，达成课堂教学的高效性。为了迅速地引起学生的注意以及激发学生的求知欲望，教师需要将信息技术带入课堂教学中， 多媒体计算机形成的画面可以给学生强烈的视觉和思维的冲击，从而激发学生的学习兴趣。

（二）有效缓解学生语文学习中压力

语文是一门具有广泛应用的基础学科，由于其内容的丰富和教学任务的繁重，给小学生带来一定的学习压力。教师将小学语文教学与信息技术融合起来，可增加课堂教学的趣味性和生动性，使学生在轻松愉悦的氛围中展开学习，降低了他们对语文学习产生的单调、枯燥感，并迅速融入教学情境，有效缓解了小学生在语文学习方面的压力。……