韦明标

为了提高初三中考复习的有效性，学校开展复习研讨课，通过在上《反比例函数复习》课中，观察到学生能积极配合老师，参与度高，课堂采取“一讲一练、综合训练”方式进行复习，一个知识一个知识的达标，后综合训练，效果比较好，遗憾的是有三题练习没得做完，在时间的分配和把握方面欠缺了点，下课后进行开展课后反思、评课，收获不少，通过这样的形式，给老师们能找到适合自己复习的有效策略，是有一定的效果。通过反思，老师怎样的复习策略才能更加有效呢？我觉得有五点：

一、老师要有信心

信其师而亲其道，因此，一个好的教师必定有一个充满自信的态度，这种态度影响着自己对学生的态度，这种态度支持着自己努力做好自己的事业，让自己以更好的心态去面对学生，但是怎样让自己才能更有自信心呢？

（一）保持一个乐观、积极的心态

心态，心态决定一切，勇于克服困難，让自己的自尊心为零，这样才能放下所谓的面子，才能增强自己的自信心。

（二）努力提高自身的修养

从自身的气质和形象上入手，让自己有一个坚定的目光，使自己永远处于一个有修养的境地。努力提高自己的道德修养，严于律己，使自己的自信心增强。

（三）做好充分的准备

无论做什么事，都要多让自己努力准备一下，这样会使自己更有信心，提高自身的水平。

（四）努力学习，加强充电

多读书，通过记笔记，交流的学习方式，使自己更快的提高，也可以通过培训的方式，向更有水平的教师学习，多听课，多上公开课。……