范凤梅

学前教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，抓住幼儿发展的关键期做好学前教育，为幼儿一生的发展打好基础。随着科学技术快速的发展，新媒体技术在教育行业中得到了普及和应用，幼儿教师应该树立全新的教育观念，创新健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教学方式，结合新媒体技术来提升工作质量、教学质量以及家园之间的沟通，进而为幼儿的健康成长、快乐发展提供强有力的支持。

一、新媒体在幼儿教学中的意义

1.利用新媒体进行感官刺激，激发幼儿参与活动的兴趣

幼儿阶段是思维发展的敏感时期，主要以具体形象为主，新媒体能够充分地发挥其优势，利用图、文、声、像、影并茂的特点，为幼儿来呈现具体形象的图文资料，来丰富和提升幼儿的形象思维。

2.运用新媒体技术有效解决教学活动中的重难点问题

新媒体新技术能够提高教学过程的便捷性和有效性，教师制作课件中，提升了新媒体技术的运用能力，在教学活动不仅提升了幼儿参与的积极性，还能够针对性地解决教学中的重难点问题。运用多媒体技术进行动态演示，能把传统教学中无法表现出的抽象事物和现象变得具象、直观，将教学活动的重难点问题一一剖析，便于幼儿能够有效地掌握和理解，还可以鼓励和引导幼儿去发现问题，探索解决问题的方法，促使幼儿综合能力的提升。……