丘桂红

摘要：作文教学是我们语文教学的重点难点，要想学好语文，要想提高语文素养首先就得从学好作文入手。刚接触作文的小学生更是要从源头上抓起，培养兴趣、夯实基础、大量阅读积累素材，这样才有动力进入更深层次的学习。

关键词：小学作文、字词积累、大量阅读、想象力

新课程标准提出“写作能力是语文素养的综合体现。”由此可见，写作在我们的语文学习中占据了不可磨灭的领导地位。作文教学是我们语文教学的一大重点，更是难点，所以要想学好语文，要想提高语文素养首先就得从学好作文入手。对于刚接触作文不久的小学生来说，怎样才能摆脱谈作文色变这一老大难问题呢？怎样才能写好作文呢？小学正是学生作文打基础的关键时刻，正所谓万事开头难、好的开始是成功的一半，作为语文教师我们要善于抓住这一关键期，让学生不怕写作文，从而学会写作文，甚至爱上写作文。我认真地反思了从教多年来对语文作文的教学经验及理论实践，总结了几点有助于提高我们小学生写作能力的方法。

一、加强字词的积累

如果说一篇文章是一座大厦，那么字词就是构成这座大厦的一砖一瓦，虽然微不足道，可是却至关重要。没有这一砖一瓦就砌不起来这万丈高楼，同样的没有这些渺小的字词就构不成一篇篇名扬千古的美文佳作。语文新课程标准提出“识字写字是阅读和写作的基础”，由此可见字词的学习与积累在我们的小学阶段语文教学中占据了很重要的地位。……