崔国静 袁磊 郦静 杨璨

摘  要：本文首先回顾了我国学生体质健康测试的历史发展，然后总结了当前学生体质健康测试的新发展，最后重点提出了学生体质测试存在的不足和未来发展方向。

关键字：学生健康体质测试;发展;学校体育

学生健康问题一直以来都健康促进工作的重点，学生体质健康测试工作又是了解学生健康的重要手段，本文将梳理我国学生体质健康测试的发展历程，总结时代特征，并提出相关工作的发展方向。

一、我国学生体质测试发展史

我国学生体质检测形成明确制度的背景，是由于新中国成立初期，常年遭受战乱影响，国民身体素质长期处于较低水平，青少年体质更是恶劣。因此在1958年，借鉴前苏联经验和自身前期工作的总结，国务院正式公布《劳卫制》，并在1964年全国体育工作会议上更名为《青少年体育锻炼标准》，奠定了我国学生健康体育先行的促进发展方向[1]。随着改革开放的进行，国民生活水平的提高，受到西方教育思潮影响，并在1982年正式实施《国家体育锻炼标准》，建立了的部门协作管理的模式，并制定了全国评价标准，建立相对完整的评价体系，在此期间国家先后提出“健康第一”、“终身体育”等指导理念。我国学生体质测试制度经历了从无到有，为我国学生身体健康的促进，产生积极地推动作用。但是由于建立时间较短，在实施的过程中也发现了明显的不足。进入新世纪，为贯彻“健康第一”的思想，将体育锻炼与健康水平联系在一起，教育部和国家体育总局先后印发了《学生体质健康标准（试行法案）》和《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》的通知，明确运动锻炼促进学生身体健康的指导思想[2]。……