李丹

摘  要：随着新课程改革的不断优化，更加关注学生素质教育的发展，强调学生创新能力的提高。在中职计算机平面设计教学中，教师要加强对人才市场的研究，与时俱进，创新自身的教学理念，优化平面设计教学模式，构建高质量计算机平面设计课堂，促进学生创新思维的培养，为以后发展奠定良好基础，成为我国需要的高素质专业化人才。

关键词：计算机;平面设计;创新能力

平面设计是中职教育的重要专业，对于促进社会的信息传播和视觉识别等有着重要的推动作用。平面设计与时代趋势紧密相关，在教学过程中，教师应当抓住主流趋势，调整自身的教学内容与方式，从而更好地适应人才培养的需要，促进中职平面设计学生就业竞争力的增强，推动学生综合能力的提高。

一、实施项目教学

在新课程改革背景下，十分强调尊重学生的学习主体地位，在中职平面设计教学过程中，要有效发挥学生的主观能动性，从而更好地培养学生的自主学习意识，实现平面设计能力的提高。项目教学法就很好地适应了新课标的要求，在具体实践中，教师要有效引导学生独立开展项目研究，在信息收集、流程设计以及实施过程，学生都可以切实地参与其中，能够有效地掌握整个项目进展，提升学习效率，实现学习项目质量的提高。但是，现阶段很多中职学校都缺乏实战项目，帮助学生更好地练习相关的平面设计项目，学生的学习体验不足，限制了学生创新思维的发展。……