摘  要：本文将详细介绍大学英语EGP（English for General Purpose）模式教学中词汇教学的主要内容，通过专业的研究与调查，找出当前通用英语词汇教学模式的多种问题，并提出五项针对性地解决措施，如创新教学方式、改进训练手段、强化思维训练、运用语境教学法与增加课堂互动形式，从而有效完善大学学生的英语应用水平。

关键词：大学英语EGP;英语词汇;教学模式;思维训练

引言：目前，我国高校大学公共英语教学多以通用英语EGP（English for General Purpose）为主，随着英语课程改革深入发展，大学英语教学内容也出现了极大改变，教师应借助新型词汇教学来找出多种单词记忆的规律，提升学生的英语词汇量，对于词汇教学模式而言，学生与教师需共同配合，利用灵活的课堂形式改善学生的词汇学习效果。

一、大学英语教学中词汇教学的主要内容

大学英语EGP模式的教学中的词汇教学主要可分成五部分，其一，英语中的基础知识训练，其多数内容为英语词类、国际音标等，该部分知识为英语学习的基础，教师应主动创设多种教学模式来帮助学生夯实该项语言基础;其二，该类知识讲述了相关单词的教授或记忆方法，如复现学习法、语境学习法、猜词法与词根学习法，学生可利用相关方式来记忆单词，改善词汇记忆效果;其三，在该段落其会依照此前的学习方法总结出多种单词记忆的规律、方案、背诵策略等，学生需借助不同词汇间的规律来增强自主学习的能力，养成良好的单词……