潘元淑

【内容摘要】初中数学应用题教学是数学教学中的重点和难点问题，也是学生数学学习中的重要阻碍，而造成这种情况的主要原因为学生的数学逻辑思维不缜密，在解题中存在思维混乱的情况，导致应用题解题中出现很多问题。本文主要对初中数学应用题解题中存在的困惑，传统应用题解题教学中的问题进行分析，并总结相应的初中应用题解题技巧。

【关键词】初中数学 应用题 问题 解题技巧

初中数学的教学目标是培养学生数学问题解题能力，通过对理论知识的学习，引导学生将理论知识应用到实际问题的解决中，而这种能力的主要训练方式为应用题解题。应用题是初中数学考试中的重要题型，也是学生在学习中的难点问题，很多学生在数学考试中都容易在应用题解题方面失分。而造成这种情况的主要原因为，学生缺乏科学的应用题解题技巧，无法利用理论知识解决应用题问题。因此教师需要认识到学生应用题解题中的困境，并以此为基础探究相应的解题技巧。

一、初中生在应用题解题中存在的阻碍因素

初中阶段数学应用题的题干一般比较长，学生在阅读应用题题干的过程中会由于过多的干扰因素导致学生无法准确理解题意，影响学生对应用题的解答。同时部分学生的阅读理解能力不足，对题干中的题意不了解，无法读懂应用题的已知条件，在解题时无法抓住重点，容易出现失分的情况。……