黄河

摘 要：互动教学是一种新型教学模式，是一种目标导向活动，不仅强调知识和技能教学目标的达成，同时也注重学生情感领域目标的实现，有利于建立和谐的师生关系，可以培养学生的核心素养，对提高教学效率有极大的促进作用。在初中生物教学当中，使用互动式教学，能够让学生通过师生互动等形式来主动探索生物知识，从而提升初中生物的教学效率。

关键词：初中生物;师生互动;教学策略

一、 引言

在初中教学体系当中，生物教学是其中重要的一项组成部分，教师在开展生活教学的过程中，需要以学生为主体，那么就需要采用互动式教学法，促进学生真正理解与掌握所学知识，将实践动手能力与生物理论知识相结合，让学生的应用能力得到有效的锻炼，进而有效培养学生的核心素养。

二、 互动式教学在初中生物教学中的基本内涵

所谓的师生互动教学策略，就是以师生平等的关系为基础，在课堂教学中构建一个氛围和谐的互动式课堂，这样能够更加凸显学生的学习主体地位。对于初中生物学科来说，互动式教学就是让学生重新站在课堂主体的地位，然后在教师的引导之下进行合作学习，这样能够让学生的自主意识得以发挥作用，让他们在互动中提高技能，对生物知识点进行更加深入的研究，逐渐达到学会、会学和乐学的境界。

三、 初中生物课堂教学中师生有效互动的作用

（一）有利于激发学生的学习……