冯硕

摘 要：核心素养是衡量学生发展高度的关键指标，在当前教学工作中受到前所未有的重视，有利于培养现代化综合型人才。小学语文学科本身具有人文性特点，因此在学生核心素养培养方面具有得天独厚的优势。教师应该转变传统教育理念，以核心素养的培养为基本目标，实现对教学工作的有效指引，提高整体教学水平，为学生的全面发展打下坚实的基础。文章将对小学语文核心素养的概念及意义进行分析，提出小学语文核心素养培养中存在的问题，探索小学语文核心素养的课堂表达策略。

关键词：小学语文;核心素养;课堂表达

随着中国教育事业的繁荣发展，核心素养的概念受到教育界的广泛关注，为教育改革注入了强劲的活力，有利于落实以德育人的教育理念，促进学生的身心健康发展。在小学语文课堂教学当中，也应该凸显核心素养的重要性，通过教学理念和教学方法的创新，逐步提高人才培养的质量，为促进社会发展奠定保障。小学生良好思想观念和行为习惯的养成，将会对其一生发展产生正面影响，因此对于教师的个人专业能力也提出了更高的要求。应该明确小学语文学科的基本特点，确保核心素养的课堂表达能够符合学生的认知需求及特点，使教学工作能够有条不紊地实施。核心素养的内涵丰富，教师也应该从传统教学模式当中摆脱出来，适应现代化教育的发展趋势，以增强教学工作实效性。……