办学水平落后于城区学校，生源不断流失，这是城镇化步伐加快背景下许许多多的农村学校面临的痛点。然而，高密市夏庄镇的学校体会不到这个“痛”。全镇有5所小学、5所公办幼儿园、2所初中，从未出现规模性学生流失的现象，成为“乡村学生流失潮”中的一个“例外”。

这里没有光环閃亮的名师，只有一群平均年龄不算低的乡村教师用心教学生，在教育质量检测中却处在全市的“高位板块”。这里没有薄弱学校，教育督导评估整体评价在全市领先。

为什么夏庄能创造一个“例外”？为什么面对夏庄教育，我们感受不到乡村教育落实的困惑，反而从这里看到了新的图景和希望？

固本培元，幼小初一体化发展

5年前，夏庄中心幼儿园还是这个样子：20余间旧校舍，院子在下雨时会积水。全市幼儿教育评比，夏庄居中下游。

幼儿园是起点，办好夏庄教育，首先要办好幼儿园。夏庄镇党委和政府决心补齐短板。

“孩子在幼儿园接受的教育质量如何，直接影响其在小学和初中的学习。特别是，孩子的习惯养成和智力开发在幼儿园阶段就开始了。”在夏庄镇中心学校校长许永清看来，要提高乡村教育质量，振兴乡村教育，必须将幼儿园、小学和初中三个阶段作为一个整体来考虑，让每个阶段形成扎实牢固的基础，步步提升。他接着说，“否则，有条件的家长从孩子上幼儿园开始就往城里‘跑了。”

2015年10月，占地20亩、建筑面积5 000余平方米的镇中心幼儿园新园开工，次年8月启用。……