近年来，玉溪市峨山县小街中学通过抓牢抓实校园文化多样化、德育教育体系化、教育教学一体化、校本课程特色化，在育人方面取得了新突破，形成了鲜明的办学特色。

抓校园文化，促学校内涵发展

小街中学通过不断挖掘和拓展“乐、善、贤、德”文化，从一山、一池、一径、一牌、一石的重点打造，将古典文化元素注入到现代教育，既给师生的教学注入了勃勃生机，又让师生徜徉在古今文化中，充分运用独特的文化张力，让更多师生在校园内找到属于自己的文化认同。在将校园文化传递、影响和熏陶学生的过程中，提炼出“说好话，读好书，行好事，做好人”的学校精神和情感化、常态化、多样化、自主化、社会化德育模式，进一步彰显和推动学校独特而大气的人文精神。走在校园中，歌声、笑声、读书声，声声入耳；特长、特色、特点，项项突出。三季有花，四季常青，墙壁“说话”，小草动情。花香味、书香味、人情味飘荡其中，达到细雨润物悄无声的诗境熏陶效果。

抓德育工作 ，促立德树人落地生根

小街中学践行“朴真教育”核心理念，让教育真实地发生在师生身上。让师生能够认真積极地学习、诚恳朴实地交往、主动合理地践行，形成了较为完善的德育网络体系，“强化‘德，注重‘实，讲究‘活，追求‘新，着眼‘管”，紧扣学校12个德育主题，40个主题班会课件，从学生的仪表仪容、言行举止、诚信感恩、理想信念等教育全面入手，家校合力，让美丽成为一种有力的教育力量，认真落实立德树人的根本任务。……