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云南教育·视界
2025年1期
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卷首语
让尊师惠师蔚然成风
要闻博览
怀进鹏:携手推动全球职教高质量发展
我国首部学前教育法今年“六一”起施行
教育部要求加强中小学人工智能教育
教育部:做好普通高校部分特殊类型招生
教育部印发中小学校园 食品安全和膳食经费管理工作指引
教育部等七部门:进一步加强尊师惠师
教育部: 严肃查处培训机构“卷款跑路”等行为
我国建成世界最大规模职业教育体系
关注
图解《关于进一步全面深化教育综合改革的若干措施》
2024年全国十大教育新闻
特别报道
苍山洱海见证太湖温情
楚雄州构建“1335”劳动教育体系促进学生全面发展
弥渡:优化学校布局推进优质均衡发展长
专题荟萃·十种办学好模式(下)
“科研赋能教育”活队伍强创新
“全面育人”重均衡育全才
“职业教育本土化”学技能促就业
“心理健康全覆盖保障”凝爱意护心灵
“职业教育发展一体化”重特色共发展
佤山教育风采
发现光,看见光,传播光
镇康:以“党建+”助推教育高质量发展
永德:在守正创新中全面推进基础教育高质量发展
玉溪教育巡礼
以大中小学思政课一体化改革创新铸牢中华民族共同体意识的玉溪实践
江川区:“六聚焦”助力幼儿“扣好人生第一粒扣子”
澄江:扩优提质让更多孩子“近”享优质教育
玉溪工业财贸学校:党建引领贯穿立德树人全 过程
工作研究
基于问题导向的“一体三阶五步”校长培训模式探索
融媒体时代如何做好教育宣传报道
“双高计划”下高职院校高水平专业群“引拓融固”建设评价模式探究
基于核心素养的小学数学综合实践能力培养策略
融合式教学助力高中物理智慧课堂构建
“森林经营技术”课程思政教学探索与实践
让学生在快乐参与中感受小说作品的文学魅力
幼教园地
基于绘本开展幼儿入学准备教育的实践研究
幼儿园案例式教研实施策略
游戏化教学视域下班本活动实施策略
调查研究
中小学民族团结进步教育“六育人”实践经验及思考
小学生态美育实践的多学科融合
教育高质量发展背景下高校大学生情感教育现状描述研究
管理方略
小学班主任工作中如何开展激励教育
教育家精神背景下的高中班主任管理之道
心灵驿站
搭建“心灵树洞”呵护学生健康成长
文苑点睛
为有活水“海”上来
调皮捣蛋的学生
回到出发地
基层采撷
武定县特殊教育学校揭牌
宾川县启动基础教育集团化办学
宣威市举办青少年机器人、无人机编程大赛
会泽县五星乡:阳光大课间 让学生“动”起来
“美丽中国·七彩云南”走进柬埔寨华文课堂
建水县:“家长夜校” 构建家校共育新生态