梁平 康媛

关键词：合作;教学设计;团体辅导

中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）19-0047-03

【活动理念】

“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，从短期来看，团结合作对于学生处理良好人际关系、应对生活中的困难，都有非常重要的帮助。从长远来看，团结合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础。

学生对合作并不陌生，但是怎么能达到良好的合作，还是会存在很多问题，特别是对于初一年级的学生，在面对需要合作完成的任务上，会存在若干问题。为了让学生对合作有新的认识，进一步理解合作，学会如何达成良好的合作，我们从眼力大挑战激发兴趣入手，结合学生自身的生活情境，探讨合作之道，在合作大考验中体会合作之乐，在我国抗击疫情的大合作中感受合作之重要意义。

【活动目标】

1.引导学生自主探索合作需要具备的条件和要素。

2.在合作考验中运用所学到的合作方法，在合作中学会更好地达成合作。

3.引导学生明白合作无处不在，在实际生活中要学会合作，体会合作之美，感受合作的重要意义。

【活动重难点】

重点：引导学生探索合作需要的条件和要素，找到合作的方法，学会合作。

难点：引导学生分析问题，找到合作的方法，并运用到实际生活中去。

【活动方法】

讲授法，小组讨论法，情景教学法，实际演练法。

【活动对象】

初一学生

【活动准备】

提前分好小组，6人一组U形就坐;拼图游戏卡;导学案;多媒体课件。

【活動……