王素挺

[摘   要]在我国新课程改革教育模式的大力推行下，教育发生了较大变化，培养学生核心素养成为当前的主要教学目的。在培养学生核心素养的过程中，校园文化扮演着非常重要的角色，是新课标背景下学生核心素养能否得到有效发展的关键因素。文章就当前教学环境下校园文化建设的相关内容进行了具体探究，望能提供一定帮助。

[关键词]新课标;核心素养;校园文化

[中图分类号]    G637        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）21-0076-02

校园作为学生进行日常活动和学习的主要场所，在学生成长过程中发挥着关键的作用，如果校园文化建设不够合理，不仅难以起到提高学生核心素养的作用，还可能将一些不良元素注入学生的思想观念当中，进而导致部分学生难以形成正确的价值观，这显然不符合我国新课标所推行的教育目的。我國相关校园文化建设人员务必要能进行合理的校园文化建设，给学生核心素养的发展提供足够的帮助，为新时代的学生教育工作做出应有的贡献。

一、校园文化建设的重要意义

1.为学生成长提供向导

对于我国绝大多数学生来讲，学习生活有一半时间是在学校度过的，故个人成长受校园文化的影响是比较大的。由于学生基本上都未步入社会，其思想观念还未完全成形，缺乏一定的辨别是非能力，很多选择和思路都和校园文化息息相关，即校园文化对其成长有导向作用。校园文化和其他小众文化相比，已构成明确的价值体系，很容易让学生信服，并按照校园文化的价值体系形成相关观念，进而对学生形成思想观念造成影响。……