姚明奇

摘 要：在新能源汽车产业各种要素、资源、发展条件日渐成熟的当下，职业教育面临新形势，汽车电子应用技术专业定位“基础平台+菜单培养”的新模式，改革课程体系，借助“项目教学法”“任务教学法”培养学生通识能力，专业通用能力，专业特殊能力。

关键词：新能源汽车 职业教育 人才培养

Discussion on the Training Plan for the Professional Talents of Automotive Electronics Application Technology in Secondary Vocational Schools under the Background of New Energy

Yao Mingqi

Abstract：At the moment when the various elements， resources and development conditions of the new energy automobile industry are becoming more and more mature， vocational education is facing a new situation. The automotive electronics application technology specialty is positioning the new model of “basic platform + menu training”， reforming the curriculum system， and using “projects” “pedagogy” and “task teaching method”cultivate students' general ability， general professional ability， and special professional ability.

Key words：new energy vehicles， vocational education， talent training

1 職业教育新形势

2019年随着国务院正式颁布《国家职业教育改革实施方案》明确中等职业教育在国家教育体系中的地位，实施“1+X”证书制度被提上日程。“1+X”证书制度制度是对职业教育学生职业技能等级水平评价体系的一次重大改革。通过“1+X”证书的考核，学生即能够了解岗位需求，清晰地认识自我，从而更好的提升职业素质，适应时代发展需要。在这新形势下，职业技能培训地位得到进一步提升，原有的人才培养方案势必需要优化、创新，教学模式需要进行大胆改革。

2 中职汽车电子应用技术专业面临新背景

近年来，国家不断加大新能源汽车的推广力度，并将新能源汽车纳入国家“863计划”， 越来越多的消费者接受并购买新能源汽车，新能源汽车市场保有量不断增加。据有关研究表明，在整车生产过程中，电子技术设备的应用不断增加，新技术不断应用，燃油汽车的电子技术设备占比率达到50%以上，新能源汽车中电子技术设备的占比率达到80%以上，比如燃油汽车发动机和控制系统的管理、新能源汽车动力电池的调控、汽车智联网应用等都离不开汽车电子技术的支持。……